Här är det grupparbete på gång i kursen gruppdynamik. Nu har nästan halva kursen gått och denna grupp har verkligen kommit långt i grupprocessen. Carina delar in eleverna i tre grupper och delar ut ett case nu som de ska reflektera över.
Så här ser en del av kursen innehåll ut.
Innehåll:
– Reflektion samt diskussion om värderingar samt hur dessa kan påverka gruppdynamik
– Råd om att arbeta i grupp
– Genomgång av Wheelans An Integrative Model of Group Development (IMGD-modell)
– Egen reflektion kring faktorer som påverkar IT-pedagoggruppens gruppdynamik
Examination:
För att uppgiften ska vara godkänd krävs att du:
– Deltar aktivt i enskild/gruppövning under träff 4
– Tillsammans med din grupp skriftligt lämnar in tankar om att arbeta i grupp
– Läst en sammanfattande text om Susan A Wheelans modell – “An Integrative Model of Group Development” (IMGD) (kopierat samt bifogat nedan)
– Tittat på en föreläsning om IMGD som ur ett ledarskapsperspektiv behandlar faserna, ledarskapet och Wheelans tankar om ledarskapsutveckling ( cirka 16 min, länk nedan)
– Utifrån Wheelans IMGD-modell skriftligt besvarat 5 frågor om gruppdynamik och grupputveckling
– Deltar aktivt i ett reflekterande samtal om olika case under träff 5